Բացատրական բառարանների հեղինակներից շատերը լեզվի ոլորողը հասկանում են որպես կարճ արտահայտություն, որը շարահյուսականորեն ճիշտ է, բայց միտումնավոր բարդ է արտասանության համար: Արտահայտության նման բարդության համար բառերը ընտրվում են հնչյուններով մոտ հնչյուններ պարունակող:
Լեզվի ոլորողներ «հաղորդավար» մասնագիտության մեջ
Լեզուն ոլորողներն առանձնահատուկ նշանակություն են ստացել հաղորդավարների մասնագիտական գործունեության մեջ: Անձը, ով ձգտում է զբաղեցնել իր որակը գործունեության մեջ, կապված գեղեցիկ, արագ և ամենակարևորը ճիշտ խոսելու անհրաժեշտության հետ, բացի օրթոէպիկական բառարաններ ուսումնասիրելուց, պետք է կենտրոնանա գեղարվեստական գրականության վրա աշխատելու վրա: Շատ լեզուներ, ներառյալ ռուսերենը, ունեն իրենց դժվար արտասանելի բառերը: Երբեմն դժվար է ոչ միայն դրանք արագ արտասանել, այլև վանկերով արտասանել: Եվ այստեղ լեզվի ոլորողները հիմնական սիմուլյատորն են: Ձեզ համար հնարավոր ամենաբարձր արագությամբ լեզվի պտտվողների անընդհատ կրկնությունը թույլ կտա ձեզ այդպիսի դժվար արտասանելի բառերի արտասանությունը հասցնել ավտոմատացման: Իզուր չէ, որ Վլադիմիր Դալը բերում է լեզվի խեղաթյուրումների նման հոմանիշը ՝ որպես լեզվի ոլորող: Լեզվի ոլորման իրական նպատակը հենց արտասանության մեջ մաքրության, պարզության, հստակության հասնելն է:
Լեզվի ոլորման տեսակները
Ռուսերենում առանձնանում են պարզ և բարդ լեզվական ոլորող սարքերը: Լեզվի պարզ ոլորման օրինակ է «Բլուրների ետևում բլուր կա զովացուցիչ նյութով, ես դուրս կգամ բլուր, ես կուղղեմ պարկը», «Չորս փոքրիկ մռայլ փոքրիկ խայտաբղետ / Սևով նկար է նկարել թանաք »: Լեզվի ոլորողը ավելի բարդ է. «Սա գաղութատիրությու՞ն է: «Ոչ, սա գաղութատիրություն չէ, այլ նեոկոլոնիալիզմ»: Պրոֆեսիոնալիզմին հասնելու համար գեղարվեստական ուսուցման ժամանակ օգտագործվում են արտասանության համար ավելի բարդ լեզվական ոլորողներ:
Բացի այդ, լեզվի ոլորողները գրված են ինչպես բանաստեղծական, այնպես էլ պրոզայական տեսքով: Դրանք ավելի հարմար են անգիր սովորելու համար և ավելի հաճախ օգտագործվում են խոսակցական թերապիայի պրակտիկայում: Օրինակ ՝ լեզվի ոլորող «Սպիտակ մարինա / թաքնված ազնվամորի մեջ. / Դուրս եկավ ազնվամորիից / Կրասնայա Մարինան »ունի բանաստեղծական ձև, իսկ լեզվի ոլորողը ՝« Լիգուրիայում կարգավորվող երթևեկության կարգավորող լիգուրյանները »՝ պրոզայական:
Բացի այդ, լեզուների մի շարք աղավաղումներում պատմվածքի տողը տեսանելի է: Լեզուների նման պտտվողները նախատեսված են մանկական լսարանի համար: Նրանց նպատակը ոչ միայն ճիշտ արտասանության վրա աշխատելն է, այլ նաև երեխաների ուշադրությունը գրավելը:
Լեզվի աղավաղումների դասակարգումներից մեկը տարանջատումն է տարիքային կատեգորիաների: Որոշ լեզուներ ոլորող սարքեր նախատեսված են երեխաների համար, իսկ մնացածը մեծահասակների համար:
Առանձին շերտը կազմված է առածային լեզվի ոլորողներից: Օրինակ ՝ «Ես հաղորդեցի, բայց չզեկուցեցի, բայց սկսեցի զեկուցել, արեցի» լեզվի ոլորողը նույնպես ասացվածք է, որի ուղիղ իմաստն է ՝ «ամեն ինչ տեղում չէ, անհաջող»:
