Ո՞վ է պոլիմաթ

Բովանդակություն:

Ո՞վ է պոլիմաթ
Ո՞վ է պոլիմաթ

Video: Ո՞վ է պոլիմաթ

Video: Ո՞վ է պոլիմաթ
Video: Նրանք ո՞վ են, որ ինչ որ բան պահանջեն, որ լափում էին առաջնագծի կահավորման փողերը․ Վաղարշակ Հակոբյան 2024, Մայիս
Anonim

Էրուդիտները մարդիկ են, ովքեր ունեն հիմնարար բազմակողմանի գիտելիքներ: Կոպիտ մարդը միշտ ի վիճակի է վարել զրույցը և պատրաստ է պատասխանել գրեթե ցանկացած հարցի: Սովորաբար պոլիմատները ունեն լայն գիտելիքներ ինչպես հումանիտար, այնպես էլ տեխնիկական բնագավառներից:

Erudition- ը ընկալվում է `ուսումնասիրելով ուսումնասիրված տեղեկատվությունը
Erudition- ը ընկալվում է `ուսումնասիրելով ուսումնասիրված տեղեկատվությունը

Ընդհանուր տեղեկություններ էրուդիտի մասին

Էրուդիտ մարդը շատ գիտական ոլորտներում հսկայական գիտելիքներ ունեցող անձն է: «Էրուդիտ» բառն ինքնին գալիս է «erudition» գոյականից: Անհրաժեշտ է նաև տարբերակել էրուդիտը և գելերտերը: Գելերտերը լայն, բայց մակերեսային գիտելիքներ ունի: Էրուդիտ մարդը տեղեկատվությունը քաղում է իր սեփական փորձից կամ ուղղակի աղբյուրներից, մինչդեռ ժելերտը կառավարում է միայն մակերեսային տեսական գիտելիքները:

Նրանք ջանասիրության էին ձգտում դեռեւս Հին Հունաստանի օրերում: Մարդիկ շտապում էին ոչնչացնել իրենց կոպտությունն ու տգիտությունն ամեն ինչում: Համակողմանի զարգացումը մեծ ժողովրդականություն է ձեռք բերել Վերածննդի դարաշրջանում: Այս շրջանում էր, որ հայտնվեց «Վերածննդի դարաշրջանի մարդ» արտահայտությունը: Այն նշանակում է մարդուն ՝ տարբեր մասնագիտությունների վարպետ:

Այնուամենայնիվ, կան erudition- ի հակառակորդներ, ովքեր իրենց հակակրանքը բացատրում են նրանով, որ հենց erudites- ն են ամենամեծ տգետները, քանի որ անհնար է միաժամանակ հինգ կամ տաս ոլորտներում իրավասու լինել: Որքան շատ գիտություններ են նրանք ընկալում, այնքան ավելի են սուզվում մոլորության մեջ:

Էրուդիտը ի վիճակի է խորանալ ուսումնասիրվող առարկայի էության մեջ: Չնայած այն հանգամանքին, որ նա տարբեր ոլորտներից հմտություններ ունի, նա գիտի, թե ինչպես տվյալ պահին կենտրոնանալ ինչ-որ կոնկրետ բանի վրա և, որ ամենակարևորն է, լիարժեք ըմբռնում ստանալ:

Ոչ բոլոր գիտնականներն են բազմիմաստ: Օրինակ ՝ նեմատոլոգիան ՝ Նեմատոդայի ստորին ճիճուները ուսումնասիրելու գիտությունը, հելմինթոլոգիայի ճյուղ է, բայց նեմատոլոգները տեսական գիտելիքներ և աշխատանքային փորձ ունեն միայն իրենց նեղ մասնագիտությամբ: Կոպիտ գիտնականը գիտելիքներ և պրակտիկա ունի հելմինթոլոգիայի բոլոր բաժիններում: Նույնը վերաբերում է կրթությանը: Ձեռք բերելով մասնագիտություն ՝ մարդը ձեռք է բերում կրթություն, բայց ստացած գիտելիքները վերաբերում են միայն նրա մասնագիտությանը: Էրուդիտը կրթություն ունի, որը գերազանցում է իր մասնագիտության սահմանները:

Banal erudition և խճանկարային մշակույթ

Անցյալ դարի վերջին հայտնվեց «Բանալ էրուդիցիայի տեսանկյունից …» արտահայտությունը: Այն կապ չունի էրուդիտի և կոռեկտ մարդկանց հետ: Տրված արտահայտությունը նշանակում է մի բան, որը հայտնի է ընդհանուր բնակչությանը և չի պահանջում լայն և խոր գիտելիքներ: Արտահայտությունն օգտագործում են նրանք, ովքեր ցանկանում են խելացի երեւալ, ուսանողներ, ովքեր իրականում չգիտեն քննության հարցի պատասխանը, և այլք:

Ամանակակից դպրոցներն ապահովում են համապարփակ կրթություն: Այնուամենայնիվ, դիտվում է խճանկարային մշակույթի ֆենոմենը: Մի կողմից ձեռք բերված գիտելիքները հիմնարար են, մյուս կողմից ՝ այս գիտելիքները մակերեսային են: Արդյունքում, մարդը միանգամից ցրում է իր ուշադրությունը ամեն ինչի վրա և չի կարող կենտրոնանալ մի բանի վրա: Նաև ՝ հեռուստատեսությունն ու ինտերնետը խճանկարային մշակույթի առաջացման պատճառ դարձան: