Անձի անհասկանալի և դաժան մարդկանց հետ գործ ունենալիս մարդու առանձնահատկությունները և, առավել եւս, թերությունները, հաճախ նրան մեծ դժվարություններ և ծաղր են բերում: Խոսքի արատներ, ինչպիսիք են լիզը, կակազելը, ցնցումը դրանց մեջ: Հաճախ դրանցից կարող եք ազատվել ՝ դիմելով հատուկ զորավարժություններին ՝ գուշակություն զարգացնելու համար:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Լավ գուշակություն - բառերի հստակ և ամբողջական արտասանություն, զրուցակցի համար հասկանալի: Խոսքի արատների ի հայտ գալը սովորաբար լինում է մանկության տարիներին ՝ տարբեր պատճառներով, և որքան շուտ ծնողները ուշադրություն դարձնեն դրանց, այնքան քիչ խնդիրներ ու անհարմարություններ կունենան ապագայում նրանց երեխան: Խոսքի տեմպը և ռիթմը կարող են խախտվել ծանր վախից, սթրեսից, վնասվածքից կամ այն օրգանների վիրահատությունից հետո, որոնք պատասխանատու են զրույցի համար: Բացի այդ, որոշ արատներ կարող են լինել վատ սովորությունների արդյունք:
Քայլ 2
Կակազությունը առավել հաճախ հանդիպում է 2-ից 7 տարեկան երեխաների մոտ: Դա հիմնականում պայմանավորված է երեխայի նյարդային համակարգի հոգեբանական տրավմայով կամ գերլարումով: Երբեմն ծնողները կամ մանկավարժները ցանկանում են ավելի շատ տեղեկություններ հաղորդել նորածնին, փորձել հնարավորինս արագ խոսել նրա հետ և պահանջել, որ նա գրեթե բառ առ բառ կրկնի իրենցից հետո ամեն ինչ: Նրանք նույնիսկ չեն գիտակցում, որ իրենց «օգնությամբ» երեխան կարող է կակազել: Խոսքի այս արատը կարող է բարդություն լինել կարմիր տենդից, կապույտ հազից կամ գրիպից հետո: Մինչ այժմ կակազության ճշգրիտ պատճառները պարզ չեն:
Քայլ 3
Պայթյունը գեղանկարի մեկ այլ տարածված արատ է: Շատ փորձագետներ չեն կարող թաղումը հիվանդություն անվանել: Չնայած նրան, որ թելադրության այս արատը երբեմն բազում անախորժություններ է բերում: Այն նաև հայտնվում է շատ տարբեր պատճառներով: Դրանք օրգանական են. Մարդը պայթում է ատամների, լեզվի, լնդերի և այլ իրերի յուրահատուկ կառուցվածքի պատճառով: Արգանդում հայտնվում են բնածին պատճառներ: Մարդիկ ժառանգական պատճառները փոխանցում են ժառանգաբար `ատամների յուրահատուկ կառուցվածք, ծնոտը առաջ մղված և այլն: Ձեռք բերված պատճառները ծագում են ծննդաբերության կամ հետագա կյանքի ընթացքում տրավմայից: Լոգոպեդի օգնությամբ դուք կարող եք աստիճանաբար ազատվել բշտիկից, կամ կարող եք թողնել խոսքի այս արատը այնպես, ինչպես կա ՝ հարգանքի տուրք մատուցելով դրա յուրահատկությանը:
Քայլ 4
Լիզպելու խնդիրն առավել հաճախ հանդիպում են փոքր երեխաները: Timeամանակի ընթացքում դրանք արտասանվում են, բայց ոմանք շարունակում են լպստել ատամների անկանոն կառուցվածքի, ծնոտի անոմալիաների և լսողության կորստի պատճառով: Հաճախ մեծահասակները փոխանակ երեխային ճիշտ խոսքը սովորեցնելու, լպստում են նրա հետ: Երեխան ընտելանում է հենց այդպիսի հնչյուններին և փորձում է կրկնել դրանք: Եթե ժամանակին ուշադրություն չեք դարձնում այս խնդրին, լիզպինգը սովորություն է դառնում: Տարիների ընթացքում դրանից ազատվելն ավելի ու ավելի է բարդանում: Եվ միայն քրտնաջան և համառ աշխատանքը լոգոպեդի հետ կարող է օգնել լիզի խնդրի լուծմանը:
