Քարե դարում ապրող մի անձնավորություն վեր կացավ և արևի հետ պառկեց քնելու, քանի որ մթության մեջ նրան սարսափելի վտանգներ էին սպասում ՝ և իրական, և մտացածին: Ուստի անհրաժեշտ էր փայփայել օրվա պայծառ ժամանակահատվածը, որպեսզի ժամանակ ունենանք որսի գնալու, ձուկ որսալու, ուտելի արմատներ փորելու և վառելիք քարայրը քարշ տալու համար: Միևնույն ժամանակ, նրան պետք չէր հստակ իմանալ, թե ժամը քանիսն է: Արևը թեքվել է դեպի հորիզոն, ինչը նշանակում է, որ շուտով վտանգավոր կլինի մնալ ապաստանից դուրս, եկել է տուն շտապելու ժամանակը:
Քաղաքակրթության և հատկապես գիտությունների զարգացման հետ մեկտեղ անհրաժեշտություն առաջացավ հաշվել ժամանակային ընդմիջումները: Այսպիսով, Հին Հունաստանում, Բաբելոնում, Եգիպտոսում, առաջացավ առաջին պարզունակ ջրի ժամացույցը ՝ կլեպսիդրաներ: Եվ այդ ժամանակվանից ժամացույցները դարձել են մարդու կյանքի անբաժանելի մասը:
Եվ ինչի՞ համար են դրանք: Ինչու՞ պետք է նույնիսկ իմանալ, թե ժամը քանիսն է: Նման հարցը, եթե այս օրերին տրվի, բարձր ծիծաղ կառաջացնի նույնիսկ երեխաների մոտ: Փաստորեն, պատկերացրեք, թե ինչպիսին կլինի, եթե հանկարծ անհետանան կամ դադարեն աշխատել բոլոր ժամացույցները ՝ և մեխանիկական, և էլեկտրոնային, և ժամաչափերը համակարգչում: Տիրելու էր իրական քաոսը:
Տրանսպորտային համակարգն ակնթարթորեն կաթվածահար կլիներ, քանի որ ոչ օդաչուները, ոչ վարորդները, ոչ վարորդները, և ոչ էլ դիսպետչերները հստակ չգիտեն, թե երբ են ուղարկել յուրաքանչյուր կոնկրետ ինքնաթիռ, գնացք կամ ավտոբուս: Դա պատահականորեն արա՞, աչքով: Բայց այդ դեպքում, անշուշտ, տեղի կունենան հսկայական թվով բախումներ, դժբախտ պատահարներ ՝ մեծ զոհերով: Լավագույն դեպքում հսկայական խցանումներ են առաջանում:
Արդյունաբերության բոլոր ճյուղերը ջերմության մեջ կլինեին. Ի վերջո հայտնի չէ, թե որքանով է պետք իրականացնել այս կամ այն տեխնոլոգիական գործընթացը: Օրինակ ՝ պողպատը հալեցնում են: Ինչպե՞ս պարզել ՝ արդյո՞ք ժամանակն է վառարանում խառնուրդի բաղադրիչներ ավելացնել, թե՞ դեռ ոչ: Եվ ավելացումից հետո հալվելը դադարեցնելու ժամանակը եկել է, թե ոչ դեռ: Արդյունքը հսկայական ամուսնություն է: Բոլոր ծախսերն ապարդյուն են, հալված պողպատը հարմար է միայն ջարդոնի համար:
Evenիծաղելի է անգամ նշել գիտական փորձերի մասին, հատկապես ճշգրիտ գիտությունների ոլորտներում: Ինչպե՞ս կարելի է դրանք իրականացնել առանց ժամանակը ֆիքսելու: Դա պարզապես անհնար է պատկերացնել:
Նույնիսկ առօրյա կյանքում ճշգրիտ ժամանակի բացակայությունը շատ անհարմարություններ կառաջացնի: Ինչպե՞ս ծնողները գիտեն, որ անհրաժեշտ է երեխային արթնացնել դպրոցի համար, թե՞ թույլ տալ, որ նա քնի: Եվ ինչպե՞ս է ուսուցիչն իր հերթին որոշելու ՝ ժամանակն է ավարտել դասը, թե ոչ: Կամ ենթադրենք, որ մարդիկ իսկապես պետք է հանդիպեն: Ինչպե՞ս են նրանք կազմակերպում այս հանդիպումը, նույնիսկ եթե նրանք տեղին հստակ գիտեն, բայց գաղափար չունեն, թե որ ժամն է այն նշանակելու: Առաջնորդվո՞ւմ է արեւի ստվերի տեղակայությունից: Եվ եթե եղանակը ամպամած է:
Այնպես է ստացվում, որ առանց ժամանակը ճշգրտելու, ոչ մի տեղ: Գոնե այս օրերին:
