Ինչպես իմանալ ձեր ունակությունները

Բովանդակություն:

Ինչպես իմանալ ձեր ունակությունները
Ինչպես իմանալ ձեր ունակությունները

Video: Ինչպես իմանալ ձեր ունակությունները

Video: Ինչպես իմանալ ձեր ունակությունները
Video: Եթե չեք ուզում, որ ձեր երեխաները անդաստիարակ մեծանան, դադարե՛ք կատարել այս 5 սխալները 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Մարդը կարող է ապրել իսկապես հագեցած և լիարժեք կյանքով, եթե ի վիճակի է գիտակցել իր կարողություններն ու տաղանդները: Շատ կարևոր է հնարավորինս շուտ բացահայտել ձեր ուժեղ կողմերը, որպեսզի ժամանակ չկորցնեք որոնելու ձեր նվերների կիրառման ոլորտը: Հոգեբանի կողմից զննումն ու խորհրդատվությունը կարող են օգնել դրան:

Ինչպես իմանալ ձեր ունակությունները
Ինչպես իմանալ ձեր ունակությունները

Անհրաժեշտ է

  • - թուղթ;
  • - շատրվան գրիչ;
  • - զննումային տվյալներ;
  • - ունակությունները բացահայտելու հոգեբանական թեստեր.
  • - հոգեբանի խորհրդատվություն:

Հրահանգներ

Քայլ 1

Անցկացրեք ձեր անհատականության մանրամասն վերլուծություն: Դրա համար լավագույնն այն է, որ պահեստավորեք թղթի թերթիկներ և շատրվան գրիչներ: Մտածեք ձեր հետաքրքրությունների մասին վաղ մանկությունից և դպրոցական տարիներից: Գուցե ձեզ հետաքրքրում էր բնության և դրա օրենքների մասին գիտելիքները: Կամ դուք զգացել եք սպորտի և ֆիզիկական դաստիարակության բերկրանքը: Ոմանք արդեն մանկության տարիներին հաջողությունների են հասնում ստեղծագործության մեջ ՝ նկարչություն, պար կամ երաժշտություն: Բացահայտելով ձեր վաղ նախասիրությունները ՝ կարող եք նեղացնել ձեր որոնումը:

Քայլ 2

Գնահատեք ձեր հաջողությունները դպրոցում: Ո՞ր դասերն են ամենահեշտը ձեզ համար: Ամենից լավը `մարդը յուրացնում է այն օբյեկտների բովանդակությունը, որոնց համար նրանք ունեն հստակ հետաքրքրություն և հնարավոր ունակություններ: Շատ հաճախ դպրոցում սերմանված սերը գրականության, ֆիզիկայի, քիմիայի կամ օտար լեզուների նկատմամբ դառնում է ապագա գործունեության ոլորտի ընտրության հիմնական գործոնը:

Քայլ 3

Մի հուսահատվեք, եթե չեք կարող պարծենալ ակադեմիական նվաճումներով: Պատահել է, որ ճշգրիտ կամ հումանիտար գիտությունների հակում չունեցող անձը ֆիզիկական դաստիարակության մեջ գերազանց գնահատականներ ստացավ և հետագայում դարձավ հայտնի մարզիկ: Երբեմն դպրոցականները շատ հաջող են կատարում կրթական գործունեության այնպիսի տեսակներ, որոնք ենթադրում են իրենց ձեռքերով աշխատել: Այս դեպքում կարելի է ենթադրել, որ նրանք ունեն հմտություն տեխնիկայի կամ արհեստի նկատմամբ:

Քայլ 4

Մտածեք նախկինում արած բաների մասին: Ինչ-որ բան ձեզ համար պետք է որ դժվար լիներ և մեծ ջանքեր պահանջեր: Դուք այլ գործողություններ կատարեցիք հեշտությամբ և առանց ջանքերի: Հնարավորությունների առկայության շատ կարևոր ցուցանիշ է գործունեության հաջողությունը, դրա արդյունավետությունն ու արտադրողականությունը, երբ համեմատվում է այլ մարդկանց արդյունքների հետ: Հնարավորությունների ախտորոշման համար կարևոր է նաև աշխատանքային գործընթացից ներքին բավարարվածությունը:

Քայլ 5

Հարցրեք այն մարդկանց, ովքեր ձեզ լավ են ճանաչում, ձեր կարծիքի վերաբերյալ ձեր ունակությունների վերաբերյալ: Արտաքին տեսանկյունը շատ դեպքերում կարող է լինել ավելի օբյեկտիվ, քան ինտրոսկոպիայի արդյունքները: Usuallyնողները կամ ընկերները սովորաբար շատ լավ գիտեն, թե աշխատանքի որ բնագավառում եք իսկական մասնագետ: Շատ հաճախ պարզվում է, որ ձեզ համար կարևոր մարդկանց կարծիքները չեն համընկնում ձեր սեփական գնահատականների հետ: Հետադարձ կապը կօգնի ձեզ ավելի լավ ճանաչել ձեր ուժեղ և թույլ կողմերը:

Քայլ 6

Ստացեք պրոֆեսիոնալ հոգեբանի խորհուրդը: Գործնական հոգեբանության մեջ կուտակվել է մեթոդների և թեստերի հարուստ զինանոց, որը կօգնի ճշգրիտ որոշել ձեր գործունեության հիմնական տեսակն ու կարողությունը որոշակի տեսակի համար: Որպես օրինակ կարող ենք բերել ունակությունների և մասնագիտական հակումների ախտորոշման մեթոդաբանությունը, որը մշակվել է Է. Կլիմովի կողմից: Սուբյեկտիվ նախասիրությունները ճշգրիտ չեն, բայց մասնագիտական թեստի արդյունքները համարժեքորեն կարտացոլեն ձեր տաղանդները: Հոգեբանը կարող է նաև նախանշել մի ծրագիր, որպեսզի դուք զարգացնեք այդ ունակությունները, որոնք գտնվում են իրենց մանկության շրջանում:

Խորհուրդ ենք տալիս: